A partir d’un panel de 35 000 élèves entrés au collège en 2007 et suivis par la Direction de l’Évaluation, de la Prospective et de…
éducation
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Pour une “orientation plus positive vers le lycée professionnel”
Dans son évaluation du dispositif des “secondes professionnelles de champ”, ou secondes professionnelles “à orientation progressive (POP)”, l’Inspection générale de l’Éducation nationale souligne des…
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Que veulent faire nos enfants plus tard ?
Très tôt on pose aux enfants cette question cruciale : « Que veux-tu faire quand tu seras grand ? » Cette question est récurrente dans les conversations entre…
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Retour sur la conférence-débat “À quoi sert l’école ?” du 13 février 2019
Le 13 février 2019 a eu lieu la conférence-débat avec Anne COFFINIER, directrice générale de la Fondation pour l’École, et Philippe MEIRIEU, professeur émérite en sciences…