Les mesures avancées dans ce plan :
Dans la classe :
- Systématiser le signalement de chaque incident et en assurer le suivi ;
- Présenter au conseil d’administration le bilan annuel des incidents et des sanctions ;
- Proposer et développer les formations à l’exercice de l’autorité aux professeurs et aux personnels d’encadrement ;
Mettre en place à grande échelle une enquête auprès des professeurs et personnels pour disposer à terme d’un état des lieux précis des atteintes aux personnes.
Dans l’établissement :
- Simplifier l’organisation des conseils de discipline pour permettre une réponse plus rapide ;
- Mieux ajuster les sanctions en fonction des faits ;
- Instaurer une période probatoire après une exclusion (point quotidien entre l’élève et le CPE ou chef d’établissement) ;
- Possibilité, pour le chef d’établissement et la communauté éducative, de demander qu’un membre des forces de l’ordre assure une permanence lorsque le contexte le nécessite.
En ce qui concerne l’environnement de l’établissement, s’ouvre une concertation visant à renforcer l’unité des institutions autour de l’école (autres ministères, collectivités locales, ensemble de la société). Elle aboutira avant le 15 décembre prochain.
Elle portera en particulier sur trois dimensions :
- La sécurisation des abords des établissements ;
- La responsabilisation des familles et le soutien à la parentalité ;
- La mise en place de structures conçues pour les élèves les plus difficiles.