Il existe toutefois des disparités d’offre :
- Selon les profils des établissements scolaires et l’ancienneté moyenne des enseignants. En éducation prioritaire (EP), la part d’élèves touchés est moindre : 78 % à l’école et 55 % au collège.
- Selon l’organisation de l’EAC et la présence d’un coordinateur (plus de 2 écoles sur 5) ou d’un référent EAC (2/3 des collèges).
Outre les actions et projets EAC, les écoles organisent en moyenne 5 activités différentes, et les collèges en moyenne 10.Près de 100 % des écoles et des collèges organisent au moins une activité en lien avec l’éducation artistique et culturelle. Dans 3 écoles sur 4 et dans plus de 9 collèges sur 10, au moins une activité est réalisée en partenariat avec une structure culturelle. Et la chorale est présente dans 56 % des écoles et 84 % des collèges.