Le magazine culturel hebdomadaire “Télérama” a publié le 8 avril 2021 un article sur la dernière note au table de VersLeHaut : “Comment enseigner par le corps ?”, écrite par Maxime Rovère, philosophe, traducteur français et écrivain.
Extraits
“Depuis le XIXe siècle au moins, on pense classiquement que c’est plutôt en faisant taire le corps des élèves, en les tenant assis, immobiles et silencieux, que l’ont peut orienter leur attention vers des objets considérés comme purement intellectuels. On sait pourtant de longue date que les savoirs sont d’autant mieux assimilés qu’ils circulent entre pairs », écrit le philosophe Maxime Rovère dans une note rédigée pour le think tank dédié à l’éducation Vers le haut.
[…]
Prendre en compte la corporéité des élèves, cela signifie considérer les échanges entre eux comme des moteurs fructueux d’apprentissages.”
