Le Conseil national d’Évaluation du Système scolaire a publié un rapport sur l’éducation à l’orientation, à partir de deux enquêtes nationales :
- l’une auprès des 18-25 ans : comment ont-ils vécu leur parcours d’orientation ? (avec le CREDOC)
- l’autre auprès des chefs d’établissement : quel accompagnement ont-ils mis en place ?
Ce qu’il faut retenir de ces études :
- Les jeunes se déclarent insuffisamment accompagnés et stressés par leur orientation ;
- Les jeunes choisissent davantage leur orientation en fonction de leur goût pour un métier que pour la sécurité de l’emploi ;
- Près d’1 jeune sur 5 estime qu’il n’a pas eu le choix de son orientation (pour des raisons de résultats scolaires, mais aussi pour des raisons de coût, de durée des études ou d’éloignement géographique) ;
- L’accompagnement est variable selon les établissements et les filières ;
- La mise en œuvre partielle des récentes réformes : en Terminale, 89% des établissements sondés ont pu introduire un deuxième professeur principal pour chaque classe, mais 1/3 des établissements seulement ont pu appliquer les deux semaines obligatoires dédiées à l’orientation ;
- La place centrale des familles qui apparaissent comme la première source d’influence, devant les acteurs de l’école ;
- L’importance du coaching privé : 1 élève sur 5 a recours à un coach privé, avec de grosses disparités sociales.
POUR ALLER PLUS LOIN : Lire le dossier de synthèse du CNESCO